Austrian Classification of Fields of Science and Technology (ÖFOS)
- 503030 Business education
COoperatives, Offenes Lernen an Handelsschulen. Eine empirische Erhebung der Auswirkungen auf Lernstrategien, Selbstwirksamkeitserwartungen und Einstellung zur Teamarbeit von Schüler/innen
- Fortmüller, R. (Contributor)
- Martina Neubauer (Contributor)
Activity: Talk or presentation › Science to science