Studentische Selbsteinschätzung der Erreichung von Learning Outcomes auf Programmebene

Description

In diesem Beitrag werden die Ergebnisse einer Längsschnittstudie zur Erfassung der studentischen Selbsteinschätzung der Erreichung von Learning Outcomes auf Programebene als Instrument des universitären Qualitätsmanagements vorgestellt. Dabei wird u.a. auf Auswirkungen der Input-seitigen Programmplanung auf die Entwicklung der durch die Studierenden selbst eingeschätzten Erreichung der Learning Outcomes auf Programebene eingegangen. Abschließend wird auf die Frage eingegangen, ob Learning Outcomes auf Programmebene für AbsolventInnen oder ExpertInnen zu formulieren sind bzw. wie diese mit der Berufspraxis verschränkt werden können.

Period	22 Oct 2015 → 23 Oct 2015
Event title	2. Internationale Tagung für Qualitätsmanagement und Qualitätsentwicklung im Hochschulbereich
Event type	Unknown
Degree of Recognition	National