Vorwissen und Lernerfolg. Eine empirische Studie zum Zusammenhang zwischen schulischem Vorwissen und universitärer Prüfungsleistung im Bereich Rechnungswesen

Activity: Talk or presentation › Science to science

Period1 Apr 2011
Event title5. Wirtschaftspädagogik-Kongress
Event typeUnknown
Degree of RecognitionNational