Project Details
Financing body
Federal Ministry of Education and Research; Association of Technologists
Description
The project focusses on the newly implemented learning hub ("Lernbüro") at a school for higher technical education. Research aspects are: individualised and self directed learning, school commitment, school absenteeism and early school leaving, self-efficacy and educational/professional aspirations.
| Status | Finished |
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| Effective start/end date | 1/10/16 → 20/11/18 |
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Selbstgesteuertes Lernen als Weg zur Stärkung von Partizipation und zur Verringerung von Dropout
Gitschthaler, M., Lessky, F. & Nairz-Wirth, E., 2020, Partizipation und Schule: Perspektiven auf Teilhabe und Mitbestimmung von Kindern und Jugendlichen. Gerhartz-Reiter, Sabine, Reisenauer, Cathrin (ed.). Wiesbaden: Springer VS, p. 271 - 290Publication: Chapter in book/Conference proceeding › Chapter in edited volume
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„Lernbüro nach Rasfeld" – Evaluierung eines Schulversuchs. Bericht zur dritten Erhebungswelle unterstützt vom Verband der Technologinnen und Technologen
Nairz-Wirth, E., Feldmann, K., Lessky, F. & Weiß, S., 2020, Wien.Publication: Book/Editorship/Report › Research report, expert opinion
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„Lernbüro nach Rasfeld“ – Evaluierung eines Schulversuchs. Endbericht einer vergleichenden Fallstudie im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung, zusätzlich unterstützt vom Verband der Technologinnen und Technologen
Nairz-Wirth, E., Gitschthaler, M., Lessky, F. & Feldmann, K., 2018, Wien.Publication: Book/Editorship/Report › Research report, expert opinion