Ökonomische Bildung von AHS-Schülern und -Schülerinnen der Obserstufe - Entwicklung eines Fragebogens zur Erfassung ökonomischer Bildung im Rahmen des Konfigurationsansatzes

Christiane Schopf, Elke Brandt, Alexandra Plessnig, Konrad Tamegger

Publication: ThesisDiploma thesis

Original languageGerman (Austria)
Awarding Institution
  • WU Vienna
Publication statusPublished - 1 Oct 2005

Austrian Classification of Fields of Science and Technology (ÖFOS)

  • 503030 Business education

Cite this