"Better together": Mentoring als verbindende Entwicklungsbrücke: Studierende entwickeln einen Mentoring-Ansatz zum "Wachsen in Gemeinsamkeit"

Stephan Klinger, Gabriele Klein-Gleissinger, Christina Landerl, Daniel Ruschitzka, Alina Schulz, Kristina Schur

Publication: Scientific journalJournal articlepeer-review

Abstract

In diesem Beitrag wird ein neu entwickelter Mentoring Ansatz vorgestellt. Elemente von Reverse Mentoring, Cross Mentoring und Blended Mentoring werden dabei zu einem gemeinsamen, intergenerationalen Ansatz „Better Together“ kombiniert. Durch den strukturierten, unternehmensübergreifenden Austausch und die Integration unterschiedlicher Sichtweisen auf die jeweiligen Stärken können gemeinsam Lösungen für bestehende Herausforderungen gefunden werden. Im Sinne eines Wachsens in Gemeinsamkeit können Stärken des einen Unternehmens Puzzle-gleich als Lösungs- und Lernanreiz für die Problemlage eines anderen Unternehmens Anwendung finden.
Original languageGerman
Pages (from-to)96-111
Number of pages15
JournalAustrian Management Review
Volume2023
Issue number13
DOIs
Publication statusPublished - 2023

Austrian Classification of Fields of Science and Technology (ÖFOS)

  • 502026 Human resource management

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