Corporate Volunteering als Instrument der Personalentwicklung

Die Arbeit beschäftigt sich mit Corporate Volunteering (CV) als Instrument der
Personalentwicklung. In den letzten Jahren gewinnt CV einerseits in der Praxis an Bedeutung
und wird andererseits in der Wissenschaft immer wieder in Zusammenhang mit der
Personalentwicklung untersucht. Die hier vorliegende Arbeit widmet sich der Frage nach dem
aktuellen Stand der Forschung zu CV als Instrument der Personalentwicklung. Um die
Forschungsfrage zu beantworten, wurde ein Literaturreview durchgeführt. Die Erkenntnisse
sind in drei Teile unterteilt: Individuelle Entwicklungsmöglichkeiten,
Entwicklungsmöglichkeiten für Teams und Gestaltung von CV als Instrument der
Personalentwicklung. Insbesondere der erste Teil zeigt umfangreiche Ergebnisse. Um hier
einen Überblick zu erlangen, wird ein dreiteiliges Kompetenzmodell, bestehend aus personaler
Kompetenz, sozialer Kompetenz sowie Fach- und Methodenkompetenz, eingesetzt. Dem
Bereich der sozialen Kompetenz und hier wiederum der Entwicklung von
Führungskompetenzen wird verhältnismäßig großes Potential zugeschrieben. Abseits der
sozialen Kompetenzen ist das Schaffen von Verantwortungsbewusstsein in Kombination mit
Wissen über die hinter den Projekten liegenden Probleme hervorzuheben. Im zweiten
Ergebnisteil hinsichtlich Entwicklungsmöglichkeiten für Teams werden einige erste Ansätze
präsentiert. Hier besteht allerdings noch Raum für zukünftige Arbeiten. Weiters betrachtet
werden Faktoren der Gestaltung. Die vorhergehenden Ergebnisse werden somit relativiert.
Der Faktor der Neuheit wird als zentraler Punkt im Lernprozess durch CV erkannt. Die
Kompetenzentwicklung ist daher auch von den individuellen Vorkenntnissen der
Teilnehmer*Innen abhängig.