Herausforderungen von ethnisch-segregierten Schulstandorten in Ballungsräumen - Das Modell Vancouver. Auf der Suche nach einem Good-Practice-Modell für Wien

Erna Nairz; Klaus Feldmann; Marie Gitschthaler; Elisabeth Wendebourg

Herausforderungen von ethnisch-segregierten Schulstandorten in Ballungsräumen - Das Modell Vancouver. Auf der Suche nach einem Good-Practice-Modell für Wien

Erna Nairz, Klaus Feldmann, Marie Gitschthaler, Elisabeth Wendebourg

Education Sciences Group

Publication: Book/Editorship/Report › Research report, expert opinion

Original language	German (Austria)
Place of Publication	Wien
Publication status	Published - 1 Nov 2011

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TY - BOOK

T1 - Herausforderungen von ethnisch-segregierten Schulstandorten in Ballungsräumen - Das Modell Vancouver. Auf der Suche nach einem Good-Practice-Modell für Wien

AU - Nairz, Erna

AU - Feldmann, Klaus

AU - Gitschthaler, Marie

AU - Wendebourg, Elisabeth

PY - 2011/11/1

Y1 - 2011/11/1

M3 - Research report, expert opinion

BT - Herausforderungen von ethnisch-segregierten Schulstandorten in Ballungsräumen - Das Modell Vancouver. Auf der Suche nach einem Good-Practice-Modell für Wien

CY - Wien

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