Abstract
Ziel des Hugo Sinzheimer Moot Courts1 ist es, Studierenden die Möglichkeit zu geben, ihre Kenntnisse über das europäische Arbeitsrecht anhand eines konkreten Fallbeispiels zu verbessern und zu vertiefen. Er ermöglicht den teilnehmenden Teams aus verschiedenen Ländern, das europäische Recht in einem möglichst realistischen Umfeld, wenn auch simuliert, zu erleben. Im Folgenden wird zunächst der Hintergrund des Moot Courts kurz dargestellt, um anschließend auf dessen Zielsetzung und Organisation einzugehen. In einem weiteren Schritt wird der Ablauf des Moot Courts erklärt, der prinzipiell in drei Phasen unterteilt werden kann: die Vorlaufphase (Fallerstellung), die Vorbereitungsphase (Ausarbeitung der Schriftsätze) und die Verhandlungsphase (Plädoyers). Zum Schluss wird der didaktische und pädagogische Nutzen des Moot Courts erläutert.
Original language | German (Austria) |
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Pages (from-to) | 41 - 48 |
Journal | Zeitschrift für Didaktik der Rechtswissenschaft (ZDRW) |
Volume | 7 |
Issue number | 1 |
DOIs | |
Publication status | Published - 2020 |
Austrian Classification of Fields of Science and Technology (ÖFOS)
- 505003 European law
- 505001 Labour law
- 505017 Comparative law
- 505020 Social law
- 505011 Human rights