Learning by Almost Doing - Theoretische Argumente und empirische Ergebnisse zur Wirkung von Fallstudien in der Entrepreneurship-Ausbildung

Matthias Fink, Alexander Keßler, Judith Schmid, Katharina Stummer

    Publication: Scientific journalJournal articlepeer-review

    Original languageGerman (Austria)
    Pages (from-to)173 - 196
    JournalZfKE: Zeitschrift für KMU und Entrepreneurship
    Volume61
    Issue number3
    Publication statusPublished - 1 Aug 2013

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