Abstract
An berufsbildenden Schulen, insbesonder an handelsakademien und Handelsschulen, ist Geld in Zusammenhang mit vielen Themen Gegenstand des Unterrichts, etwa wenn über zahlungs- und Finanzierungsarten oder über Kapitalanlage gesprochen wird. Für die Schülerinnen und Schüler ist das ein großer vorteil, denn nicht jede/r weiß über diese Themenbereiche Bescheid.
| Original language | German (Austria) |
|---|---|
| Pages (from-to) | 171 - 172 |
| Journal | SchulVerwaltung. Zeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement |
| Volume | 6 |
| Issue number | 6 |
| Publication status | Published - 2018 |
Austrian Classification of Fields of Science and Technology (ÖFOS)
- 503030 Business education
- 504007 Empirical social research
- 503007 Didactics
- 503
- 509004 Evaluation research