Praxisschock?: Eine qualitative Studie zum Berufseinstieg von Lehrerinnen und Lehrern

Praxisschock? Eine qualitative Studie zum Berufseinstieg von Lehrerinnen und Lehrern

Erna Nairz-Wirth, Klaus Feldmann, Sophie Lehner

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TY - GEN

T1 - Praxisschock?

T2 - Eine qualitative Studie zum Berufseinstieg von Lehrerinnen und Lehrern

AU - Nairz-Wirth, Erna

AU - Feldmann, Klaus

AU - Lehner, Sophie

PY - 2023/1/31

Y1 - 2023/1/31

KW - Praxisschock

KW - Lehrer:innen

KW - Berufseinstieg

KW - praxis schock

KW - teachers

UR - https://wien.arbeiterkammer.at/interessenvertretung/bildung/Berufseinstieg_Lehrerin_2023.pdf

M3 - Sonstige wissenschaftliche Veröffentlichung

CY - Wien

ER -