Original language | German (Austria) |
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Journal | Wien: Bundesministerium für Unterricht |
Publication status | Published - 1 Feb 2012 |
Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern im Bereich der Prävention und Intervention von Schul- und Ausbildungsabbruch. Entwicklung einer auf der Theorie von P. Bourdieu und internationalen geprüften Modellen beruhenden Konzeption.
Erna Nairz, Klaus Feldmann, Elisabeth Wendebourg
Publication: Scientific journal › Case study