Reformimpulse in der BHS durch Kerncurricula, Fallbeispiele und Lernstandserhebungen. Entwicklung und Evaluation eines ganzheitlichen Konzepts (KLEE) zur Unterstützung eines kompetenzorientierten Unterrichts

Barbara Müllauer-Hager; Christiane Schopf

Reformimpulse in der BHS durch Kerncurricula, Fallbeispiele und Lernstandserhebungen. Entwicklung und Evaluation eines ganzheitlichen Konzepts (KLEE) zur Unterstützung eines kompetenzorientierten Unterrichts

Barbara Müllauer-Hager, Christiane Schopf

Institute for Business Education

Publication: Book/Editorship/Report › Book (monograph)

Original language	German (Austria)
Place of Publication	Wien
Publisher	Manz
Publication status	Published - 1 Oct 2012

Publication series

Series	Forschungsreihe des Instituts für Wirtschaftspädagogik der Wirtschaftsuniversität Wien
Volume	2

Austrian Classification of Fields of Science and Technology (ÖFOS)

503030 Business education
503007 Didactics

1 Doctoral thesis

KLEE - Entwicklung und Evaluation eines Konzepts zur Verknüpfung von Unterrichts-/Schulentwicklung und externer Evaluation - Eine quasi-experimentelle Studie an Wiener Handelsakademien im Fach Betriebswirtschaft im II. Jahrgang
Müllauer-Hager, B. & Schopf, C., 1 Feb 2012
Publication: Thesis › Doctoral thesis

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Müllauer-Hager, Barbara ; Schopf, Christiane. / Reformimpulse in der BHS durch Kerncurricula, Fallbeispiele und Lernstandserhebungen. Entwicklung und Evaluation eines ganzheitlichen Konzepts (KLEE) zur Unterstützung eines kompetenzorientierten Unterrichts. Wien : Manz, 2012. (Forschungsreihe des Instituts für Wirtschaftspädagogik der Wirtschaftsuniversität Wien, Vol. 2).

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Wien: Manz, 2012. (Forschungsreihe des Instituts für Wirtschaftspädagogik der Wirtschaftsuniversität Wien, Vol. 2).

Publication: Book/Editorship/Report › Book (monograph)

TY - BOOK

T1 - Reformimpulse in der BHS durch Kerncurricula, Fallbeispiele und Lernstandserhebungen. Entwicklung und Evaluation eines ganzheitlichen Konzepts (KLEE) zur Unterstützung eines kompetenzorientierten Unterrichts

AU - Müllauer-Hager, Barbara

AU - Schopf, Christiane

PY - 2012/10/1

Y1 - 2012/10/1

M3 - Book (monograph)

T3 - Forschungsreihe des Instituts für Wirtschaftspädagogik der Wirtschaftsuniversität Wien

BT - Reformimpulse in der BHS durch Kerncurricula, Fallbeispiele und Lernstandserhebungen. Entwicklung und Evaluation eines ganzheitlichen Konzepts (KLEE) zur Unterstützung eines kompetenzorientierten Unterrichts

PB - Manz

CY - Wien

ER -

Reformimpulse in der BHS durch Kerncurricula, Fallbeispiele und Lernstandserhebungen. Entwicklung und Evaluation eines ganzheitlichen Konzepts (KLEE) zur Unterstützung eines kompetenzorientierten Unterrichts

Publication series

Austrian Classification of Fields of Science and Technology (ÖFOS)

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KLEE - Entwicklung und Evaluation eines Konzepts zur Verknüpfung von Unterrichts-/Schulentwicklung und externer Evaluation - Eine quasi-experimentelle Studie an Wiener Handelsakademien im Fach Betriebswirtschaft im II. Jahrgang

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