Schulabbruch

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Original language	German
Pages (from-to)	43-50
Journal	Erziehung und Unterricht. Österreichische pädagogische Zeitschrift
Volume	25
Issue number	1-2
Publication status	Published - 2025

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Nairz-Wirth_2025_SchulabbruchFinal published version, 219 KBLicence: Unspecified

Quo Vadis Bildung? A Qualitative Longitudinal Study of Early School Leavers' Habitus
Feldmann, K. (researchers ), Gitschthaler, M. (researchers ), Nairz-Wirth, E. (researchers ) & Pfeiffle, H. (researchers )
1/12/10 → 31/03/14
Project: Research funding

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title = "Schulabbruch",

keywords = "Schulabbruch, Habitus, Bew{\"a}ltigungsstrategien",

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TY - JOUR

T1 - Schulabbruch

AU - Nairz-Wirth, Erna

PY - 2025

Y1 - 2025

KW - Schulabbruch

KW - Habitus

KW - Bewältigungsstrategien

M3 - Originalbeitrag in Fachzeitschrift

SN - 0014-0325

VL - 25

SP - 43

EP - 50

JO - Erziehung und Unterricht. Österreichische pädagogische Zeitschrift

JF - Erziehung und Unterricht. Österreichische pädagogische Zeitschrift

IS - 1-2

ER -