Wie schulbuchspezifisch ist Schulwissen? Eine empirische Studie an Handelsakademien zur Übertragbarkeit der gelernten Kostenrechnungsverfahren aufAufgabenstellungen aus anderen Schulbüchern

Richard Fortmüller; Sabrina Fembek; Sabine Nicka

Wie schulbuchspezifisch ist Schulwissen? Eine empirische Studie an Handelsakademien zur Übertragbarkeit der gelernten Kostenrechnungsverfahren aufAufgabenstellungen aus anderen Schulbüchern

Richard Fortmüller
, Sabrina Fembek
, Sabine Nicka

Institute for Business Education

Publication: Scientific journal › Journal article

Original language	German (Austria)
Pages (from-to)	27 - 31
Journal	Wissenplus - Sonderausgabe Wissenschaft
Volume	31
Issue number	5
Publication status	Published - 2013

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Wie schulbuchspezifisch ist Schulwissen? Eine empirische Studie an Handelsakademien zur Übertragbarkeit der gelernten Kostenrechnungsverfahren aufAufgabenstellungen aus anderen Schulbüchern. / Fortmüller, Richard; Fembek, Sabrina; Nicka, Sabine.
In: Wissenplus - Sonderausgabe Wissenschaft, Vol. 31, No. 5, 2013, p. 27 - 31.

Publication: Scientific journal › Journal article

TY - JOUR

T1 - Wie schulbuchspezifisch ist Schulwissen? Eine empirische Studie an Handelsakademien zur Übertragbarkeit der gelernten Kostenrechnungsverfahren aufAufgabenstellungen aus anderen Schulbüchern

AU - Fortmüller, Richard

AU - Fembek, Sabrina

AU - Nicka, Sabine

PY - 2013

Y1 - 2013

M3 - Originalbeitrag in Fachzeitschrift

SN - 1817-4019

VL - 31

SP - 27

EP - 31

JO - Wissenplus - Sonderausgabe Wissenschaft

JF - Wissenplus - Sonderausgabe Wissenschaft

IS - 5

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