Abstract
Die Aufbereitung von Daten für Übungsbeispiele im Unterricht ist aufwändig und oft eine Herausforderung für Lehrer/innen. Tatsächlich gibt es viele unterschiedliche Herangehensweisen, um zu mehr oder weniger qualitativen Datensätzen zu gelangen. In diesem Beitrag werden Lösungsansätze anhand eines praktischen Beispiels gezeigt, die als Anregung zur selbstständigen Umsetzung dienen sollen.
| Original language | German (Austria) |
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| Publication status | Published - 2019 |
Austrian Classification of Fields of Science and Technology (ÖFOS)
- 102006 Computer supported cooperative work (CSCW)